同學們:
課堂上分組討論過後,想必對問題有更多元的了解.以下題目請任選三個問題
回答.另外,請至他組觀摩,並對同學的看法加以回應(至少一個以上).
請注意:請在這主題下做Post reply(主題回覆),勿另起主題
回應時,請將你要回應的三個問題題目複製或寫出,讓老師能知道你回應的是什麼問題
1、何謂生?何謂死?生死定義為何?
2、孔子「未知死,焉知死」的意義何在?有何優點與限制?
3、孔孟「殺身以成仁,舍生以取義」的精神為何?有何優缺點?與「身體髮
膚受之父母,不敢毀傷」有無衝突?為什麼?
4、「養生送死」、「慎終追遠」的精神為何?厚葬與舖張浪費之間有何差異?
5、儒家在長輩死後,以厚葬來表示生者對死者的孝思,你認為儒家厚葬的意
義為何?而現今以豪華的電子樂隊或脫衣舞等來表示對死者的孝道,你認
為這是厚葬的意思嗎?那與儒家的道德觀是否相違背?
6、儒家有守喪三年的孝道觀,但現今社會己蕩然無存,你認為原因何在?
你覺守喪的意義何在,你認為在現今社會有沒有它存在延續的價值?
7、那些歷史人物之死有著儒家色彩?請選擇二位討論。
課堂上分組討論過後,想必對問題有更多元的了解.以下題目請任選三個問題
回答.另外,請至他組觀摩,並對同學的看法加以回應(至少一個以上).
請注意:請在這主題下做Post reply(主題回覆),勿另起主題
回應時,請將你要回應的三個問題題目複製或寫出,讓老師能知道你回應的是什麼問題
1、何謂生?何謂死?生死定義為何?
2、孔子「未知死,焉知死」的意義何在?有何優點與限制?
3、孔孟「殺身以成仁,舍生以取義」的精神為何?有何優缺點?與「身體髮
膚受之父母,不敢毀傷」有無衝突?為什麼?
4、「養生送死」、「慎終追遠」的精神為何?厚葬與舖張浪費之間有何差異?
5、儒家在長輩死後,以厚葬來表示生者對死者的孝思,你認為儒家厚葬的意
義為何?而現今以豪華的電子樂隊或脫衣舞等來表示對死者的孝道,你認
為這是厚葬的意思嗎?那與儒家的道德觀是否相違背?
6、儒家有守喪三年的孝道觀,但現今社會己蕩然無存,你認為原因何在?
你覺守喪的意義何在,你認為在現今社會有沒有它存在延續的價值?
7、那些歷史人物之死有著儒家色彩?請選擇二位討論。